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严把师资关,打造一流的师资队伍,就能让广大学艺术者向往,一些艺术教育的从业教师也会从中学习,并且将上这个慕课作为奋斗目标。这样一来,何愁慕课不让人羡慕?

苏州艺术慕课平台(PC版)正式上线运行,用现代的传播手段,传授传统的“苏作手艺”“吴门古琴”等内容,这形同于一个地方版的“百家讲坛”。如何用好这个“讲坛”,并且不断扩大做强这个“讲坛”,将是惠及百家千家万家的工程,从而带来苏州全民艺术普及的社会效益。

艺术慕课的出现恰逢其时。这种大规模的开放在线课程,是当今时代“互联网+教育”的产物。它是近年来涌现出来的一种在线课程开发模式,使得专业知识传授更加方便,更加快速,同时,也更加平等。它打破了传统知识构建的框架,使得人们不进大学就可以收获到专业知识和能力。苏州是一个开放城市,适时组建这种艺术慕课平台,有利于迅捷提升城市艺术的传授和普及。

艺术慕课的魅力在于师资的不断提升。艺术慕课的好处一目了然,接下来的工作,就是如何提升授课者水平的问题。再好的平台,如果师资不出色,那就会使平台失去优势。央视的“百家讲坛”为什么能一开即火、久开不衰?就是因为其师资非常优秀。他们会集了全国各行业最尖端人才,往往都是千里挑一。人选定下后,又要做周密细致的准备工作,不但写下讲义教案,还要掐准时间,讲述的过程中,不能有一句多余的废话。这样的课一次讲下来,不但让听讲者受益,主讲者也会从中得到大大的提升。严把师资关,打造一流的师资队伍,就能让广大学艺术者向往,一些艺术教育的从业教师也会从中学习,并且将上这个慕课作为奋斗目标。这样一来,何愁慕课不让人羡慕?

艺术慕课在苏州有广泛的资源空间。一是师资资源空间,二是生源资源空间。师资方面,从现在已开出的“苏作手艺”吴“门古琴”来看,从“年轻人讲老手艺”的全新视角切入,精选苏绣、苏作家具、核雕、香炉、山蠖村砚、苏扇、竹刻、琥珀、金银细作、纱罗等艺术门类进行教学,古琴又有吴门琴派和虞山琴派,高手众多,知音广泛。随后,还可以推出书画教学,舞蹈教学,器乐声乐教学。苏州的吴门书画流韵久远,曾经独领海内风骚,现在又是全国书法之乡,名家众多,适合音像传播。另外,苏州有十万琴童,尤以钢琴为多,这方面的慕课一旦开出来,而且师资领先民间,一定会拥趸无数,蔚为大观。

在学习社会中,充分利用“互联网+”,让市民学艺术、爱艺术、懂艺术,并从中拥有获得感和幸福感,提升城市品格,这个艺术慕课平台一定会前景灿烂。(苏报融媒评论员 文文

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