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①在押人员制作的《新生小报》。

本报记者 璩介力

临近岁末,吴江区看守所管教民警张大伟的办公桌上摆着厚厚一沓纸,细看,原来是一张张手抄报。张大伟说,这份《新生小报》是在押人员自己做的。一年来,已经办了三十多期。上面的诗、画和感悟真实地记录了在押人员们一次次深刻的反省。这一张张小小的手抄报,正如其名,帮助在押人员在思想认识上重获新生。

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②在押人员修改《新生小报》?!?/p>

办手抄小报,是张大伟的主意。他从监室开展的读书心得体会交流活动中受到启发,觉得读书交流是在押人员一个很好的反省过程,那何不把这些反省的内容记录下来呢?于是借助正月十五元宵佳节的当口,张大伟组织在押人员制作小报。

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③在押人员在读书。

“正月十五圆又圆,狱中男儿泪涟涟……”一首在押人员自创的打油诗拉开了这份手抄小报成长的序幕。当时刊物还没有名字,在押人员胡某提议说:“就叫《新生小报》吧,让我们重获新生。”

张大伟介绍,一开始,有些在押人员并不积极。为了调动他们的积极性,管教民警给完成小报的监室一些小奖励??吹接薪崩?,在押人员纷纷加入了手抄报的队伍中。有人负责画画,有人负责写打油诗,有人负责誊抄,还有人负责出主意、提建议。就这样,一到儿童节、中秋节、国庆阅兵等重要的节假日时,管教民警就会让他们以此为主题,写下自己的感悟和反思。

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④吴江看守所内的墙上贴的“正气歌”体现监所文化。

“到儿童节,他们都想去看看自己的孩子;元宵节、中秋节,都想跟家人团聚。”张大伟说,做手抄报不但能帮助反思,也是一种让他们表达情绪、寄托情感的疏导方式。同时,在这过程中,管教民警也能通过他们的表述,来分析在押人员的思想状态,一旦发现有问题,可以及时纠正。张大伟举例说,曾有一名在押人员在手抄报中表达了自己很冤枉的想法。民警就与他谈话,发现他并没有真正认识到自己所犯下的错误,仍然心存侥幸。对此,民警及时对他进行教育和引导,让他知道自己到底错在了哪。

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⑤管教民警与在押人员谈话?! 〖钦摺⊥跣”?/p>

除了节假日,在普通日子里,管教民警会让在押人员读一些书,写一些心得体会,做成手抄报。比如,在读完余华的《活着》一书后,在押人员韩某写道,这本书让他懂得踏实负责、不离不弃的重要性。在押人员叶某在《平凡的世界》读后感中写道,亲情和自由是既平凡又珍贵的东西,他身处监室,越发觉得亲情和自由的珍贵。韩某说:“通过手抄报,我时时反省自己的不足;在管教的引导和教育下,我明白了今后人生的方向。”

一晃到了年底,《新生小报》足足办了三十期??醋耪舛押窈竦?ldquo;报纸”,张大伟说,其实手抄报是一个很好地引导在押人员反思的载体。之前,他们在监室无所事事。有了手抄报后,他们都忙活起来了。在这过程中,他们不断纠正自己的错误,最终让思想走上正轨,重获新生。

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